22 Giugno 2025
Gifted nella società italiana contemporanea, lo spazio negato
Gifted nella società italiana contemporanea, In un tempo segnato dalla complessità, dall’incertezza e dalla richiesta crescente di adattabilità, creatività e...
13 Giugno 2025
Salto di classe e bambini gifted: una decisione complessa tra evidenze scientifiche, etica e neuroscienze
Il salto di classe nei bambini gifted: evidenze scientifiche,etica e neuroscienze Il salto di classe rappresenta una delle opzioni educative...
3 Giugno 2025
La solitudine dei gifted: uno sguardo psicologico, sociologico e didattico
Bambini e ragazzi ad alto potenziale spesso convivono con un sentimento nascosto: la solitudine. Una condizione che non deriva solo dalla...
7 Maggio 2025
PERCHÉ UN TALENT SUMMER CAMP PUÒ FARE LA DIFFERENZA
Cari genitori, quando si parla di bambini e ragazzi ad alto potenziale cognitivo, sappiamo quanto sia importante offrire loro contesti...
18 Aprile 2025
AI e Giovani Gifted: Opportunità, Rischi e Responsabilità
L’intelligenza artificiale sta rivoluzionando profondamente il mondo del lavoro, ridefinendo competenze, ruoli e prospettive. In questo scenario in rapida evoluzione,...
25 Marzo 2025
Abitare se stessi: l’adolescente ad alto potenziale cognitivo
Un viaggio tra neuroscienze, emozioni e identità. “Chi sono io?”È la domanda che ogni adolescente si pone. Ma quando si...
19 Marzo 2025
Il tuo talento aspetta di essere scoperto
Hai mai pensato a quanto il tuo talento possa evolversi nel tempo? Spesso ci viene detto che il talento è...
11 Marzo 2025
Essere Plusdotati: Un’Analisi delle Sfide Cognitive ed Emotive
“Essere Plusdotati: Un’Analisi delle Sfide Cognitive ed Emotive” è un articolo che approfondisce le complessità della plusdotazione, andando oltre la...
4 Marzo 2025
Plusdotazione e normativa: cosa dice il MIUR?
Quali sono le indicazioni ministeriali per gli studenti ad alto potenziale cognitivo? Come si collocano nella normativa italiana? La Società...
