Bambini e ragazzi ad alto potenziale spesso convivono con un sentimento nascosto: la solitudine. Una condizione che non deriva solo dalla differenza cognitiva, ma da un sistema che fatica a riconoscerli, accoglierli e guidarli.
In questo articolo esploriamo:
– Le radici psicologiche della solitudine nei gifted
– Il ruolo (spesso invisibile) dei genitori
– Le responsabilità della scuola e gli strumenti per includere davvero
– Le buone pratiche per costruire benessere, relazioni e senso di appartenenza
Un approfondimento a cura dell’équipe GATE Italy, con riferimenti a ricerche internazionali e strumenti operativi.
Disponibile ora sul nostro sito CLICCANDO QUI!
#GiftedEducation #AltoPotenziale #Inclusione #BenessereScolastico #GateItaly #Educazione #PsicologiaScolastica #Neurodivergenza #ScuolaCheAccoglie
Categorie Magazine
Ultimi articoli pubblicati
WINTER TALENT CAMP 2025
Essere genitori è un viaggio… che non va fatto da soli
La doppia eccezionalità (2e): quando il talento incontra fragilità evolutive
Gifted nella società italiana contemporanea, lo spazio negato
Salto di classe e bambini gifted: una decisione complessa tra evidenze scientifiche, etica e neuroscienze
La solitudine dei gifted: uno sguardo psicologico, sociologico e didattico
Iscriviti alla newsletter
Articoli Correlati
22 Gennaio 2025
Sfide e competenze del futuro – 17 febbraio PADOVA
Nell’ambito del progetto regionale “RAGA – Un Mondo Possibile”, finanziato dalla Regione Veneto attraverso il POR FSE 2021-2027, la Società...
15 Aprile 2025
Astrogate 2024-2025: un anno rivoluzionario!
Il percorso 2024-2025 della squadra ASTROGATE resterà impresso nella memoria di tutti come un anno straordinario, non solo per i...
7 Maggio 2025
PERCHÉ UN TALENT SUMMER CAMP PUÒ FARE LA DIFFERENZA
Cari genitori, quando si parla di bambini e ragazzi ad alto potenziale cognitivo, sappiamo quanto sia importante offrire loro contesti...
11 Marzo 2025
Essere Plusdotati: Un’Analisi delle Sfide Cognitive ed Emotive
“Essere Plusdotati: Un’Analisi delle Sfide Cognitive ed Emotive” è un articolo che approfondisce le complessità della plusdotazione, andando oltre la...