Bambini e ragazzi ad alto potenziale spesso convivono con un sentimento nascosto: la solitudine. Una condizione che non deriva solo dalla differenza cognitiva, ma da un sistema che fatica a riconoscerli, accoglierli e guidarli.
In questo articolo esploriamo:
– Le radici psicologiche della solitudine nei gifted
– Il ruolo (spesso invisibile) dei genitori
– Le responsabilità della scuola e gli strumenti per includere davvero
– Le buone pratiche per costruire benessere, relazioni e senso di appartenenza
Un approfondimento a cura dell’équipe GATE Italy, con riferimenti a ricerche internazionali e strumenti operativi.
Disponibile ora sul nostro sito CLICCANDO QUI!
#GiftedEducation #AltoPotenziale #Inclusione #BenessereScolastico #GateItaly #Educazione #PsicologiaScolastica #Neurodivergenza #ScuolaCheAccoglie
Categorie Magazine
Ultimi articoli pubblicati
WINTER TALENT CAMP 2025
Essere genitori è un viaggio… che non va fatto da soli
La doppia eccezionalità (2e): quando il talento incontra fragilità evolutive
Gifted nella società italiana contemporanea, lo spazio negato
Salto di classe e bambini gifted: una decisione complessa tra evidenze scientifiche, etica e neuroscienze
La solitudine dei gifted: uno sguardo psicologico, sociologico e didattico
Iscriviti alla newsletter
Articoli Correlati
4 Marzo 2025
CALL FOR IDEAS RAGA – UN MONDO POSSIBILE – Una Comunità Educante – Bando GIOVANI ENERGIE DGR 729
Hai tra i 18 e i 29 anni? Hai un’idea per un evento, un progetto culturale, sociale o di sostenibilità...
9 Ottobre 2024
La differenza tra lode e incoraggiamento nei bambini gifted
Nell’educazione dei bambini ad alto potenziale cognitivo, spesso i genitori si trovano a lodare i risultati straordinari dei propri figli....
5 Maggio 2025
Benvenuto al Prof. Lenio Rizzo nel Comitato Scientifico di GATE ITALY
Siamo lieti di annunciare l’ingresso del Prof. Lenio Rizzo nel Comitato Scientifico della Società Scientifica GATE ITALY.La sua nomina è...
13 Giugno 2025
Salto di classe e bambini gifted: una decisione complessa tra evidenze scientifiche, etica e neuroscienze
Il salto di classe nei bambini gifted: evidenze scientifiche,etica e neuroscienze Il salto di classe rappresenta una delle opzioni educative...