Quali sono le indicazioni ministeriali per gli studenti ad alto potenziale cognitivo? Come si collocano nella normativa italiana?
La Società Scientifica GATE ITALY, membro tecnico del Tavolo tecnico scientifico del MIUR, fa chiarezza su leggi, direttive e opportunità per la personalizzazione della didattica. Dalla Legge 53/2003 alle recenti proposte di legge, analizziamo il quadro normativo per garantire il diritto allo studio e il riconoscimento delle peculiarità dei gifted children.

Categorie Magazine
Ultimi articoli pubblicati
WINTER TALENT CAMP 2025
Essere genitori è un viaggio… che non va fatto da soli
La doppia eccezionalità (2e): quando il talento incontra fragilità evolutive
Gifted nella società italiana contemporanea, lo spazio negato
Salto di classe e bambini gifted: una decisione complessa tra evidenze scientifiche, etica e neuroscienze
La solitudine dei gifted: uno sguardo psicologico, sociologico e didattico
Iscriviti alla newsletter
Articoli Correlati
9 Ottobre 2024
La differenza tra lode e incoraggiamento nei bambini gifted
Nell’educazione dei bambini ad alto potenziale cognitivo, spesso i genitori si trovano a lodare i risultati straordinari dei propri figli....
1 Aprile 2025
Webinar di Presentazione: Summer Talent Camp – 23 aprile ore 19.45
Carissimi genitori, Siamo entusiasti di presentarvi il Summer Camp 2025, un’esperienza unica dedicata ai ragazzi con Alto Potenziale Cognitivo e gifted. Un’opportunità speciale per il...
18 Novembre 2024
L’Educazione al Talento: Un Metodo Scientifico per la Valorizzazione dei minori ad Alto Potenziale Cognitivo (Gifted Chidren)
Come possiamo identificare e valorizzare il talento nei giovani con alto potenziale cognitivo? Questa domanda ha guidato dieci anni di...
5 Maggio 2025
Grande partecipazione al Seminario “Non Uno di Meno” presso l’IIS Scalcerle di Padova
Il 29 aprile si è svolto con grande successo il Seminario “Non Uno di Meno” presso l’IIS Scalcerle di Padova, che ha...